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小学语文创新性教学的实施探究

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摘要摘要：课程改革非常强调课程教学质量的提高，但在小学语文课程教学中，要让学生深入学习和探究教材知识，教师需要对课程教学方法进行一定的调整和改变。教师需要创新教学方法，运用小学生感兴趣的教学手段提高教学效率，使学生在语文知识学习中取得良好的学习效果，切实提高语文课程的教学实效。

DOI 54k2202r34/8530233

作者李燕

机构地区江西省婺源县紫阳第二小学江西上饶 333200

出处《中国教师》 2024年10期

关键词小学语文课程教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）