浅谈幼儿园走班活动的组织与管理

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摘要 摘要:幼儿园在基于现代新课标理念开展教学工作时,组织开展走班活动可以使幼儿在课堂活动中得到更大发展,使班级的界限得到有效突破,引导幼儿共享游戏材料,结合活动主题进行有效的交流互动。本文首先论述走班活动的教育意义,然后综合探究幼儿园组织开展走班活动的具体策略。
出处 《中国科技人才》 2024年9期
出版日期 2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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