摘要
【摘要】目的：探析细节管理应用于儿科护理管理中对护理质量的影响。方法：选取2023年8月—2024年6月本院儿科收治的100例患儿作为研究对象，按照入院次序不同将对象分为两组，即先入院者（2023.08—2023.12）设为常规组，共计50例；后入院者（2024.01-2024.06）设为实验组，共计50例；常规组行传统护理管理模式，实验组行细节管理模式。为观察护理质量影响，比较两组护理效果指标、患儿护理配合度、家属护理满意度。结果：实验组的各项护理效果指标高于常规组，对比P＜0.05。实验组的患儿护理配合度、家属护理满意度高于常规组，对比P＜0.05。结论：儿科护理管理中开展细节管理可提高护理质量，改善患儿的行为配合与家属评价，建议应用。
出版日期
2024年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
