摘要
摘要:随着信息化的不断发展,教育资源也在悄然发生着改变,数字化文化对人们日常生活产生了极大影响。王鲍红色文化来源于启东市革命老区王鲍镇的革命历史,当地政府以革命先烈东南警卫团团长王澄、政委鲍志椿命名的乡镇,基于王鲍红色历史和现代教育理念下构建幼儿园三位一体教育,从而实现王鲍红色文化的校园环境建设。通过查阅相关文献资料并结合案例分析来阐述三位一体建构中融合性、创造性与开放型等三个维度;在此基础上提出王鲍红色文化的形式融入人文教学活动过程,在教学资源整合的同时注重发展个性化特色课程。
出版日期
2024年09月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)