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基于游戏化教学的高职幼儿音乐教育课程设计与实践

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摘要摘要：随着教育理念和教学方法的不断创新，游戏化教学逐渐在教育领域崭露头角。本文深入探讨了基于游戏化教学的高职幼儿音乐教育课程设计与实践。首先，对游戏化教学的理论基础进行了详细阐述，进而分析了其在高职幼儿音乐教育中的应用价值。接着，结合高职幼儿音乐教育的特点，设计了一套富有创新性和实用性的游戏化音乐课程，并通过实证研究方法验证了该课程设计的有效性。最后，对实践结果进行了深入的分析和讨论，为高职幼儿音乐教育提供了新的教学思路和方法。

DOI lj1eovp0gd/8676092

作者陈新宇

机构地区（平顶山技师学院河南平顶山 467000）

出处《教学与研究》 2024年13期

关键词游戏化教学高职幼儿音乐教育课程设计教学实践音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）