提升急诊科护士急救技能与应急能力的路径

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摘要 摘要:目的:本研究旨在探索并验证一套有效提升急诊科护士急救技能与应急能力的培训路径,以期在紧急医疗救治过程中提高护理效率与质量,降低患者风险,保障患者安全。方法:选取为2022年9月至2023年9月,本院急诊科工作的80名护士作为研究对象,采用随机数字表法将其均分为观察组和对照组,每组各40人。对照组接受常规急救技能培训,包括理论学习、模拟演练等;观察组则在此基础上,实施综合提升路径。结果:两组护士在急救技能考核、应急处理能力评估及患者满意度调查等方面均表现出显著差异。观察组护士的急救技能考核平均分较对照组提高15%,应急处理能力评估得分高出20%,且患者及其家属对观察组护士的满意度达到95%,显著高于对照组的85%。此外,观察组护士在紧急情况下的决策速度、操作准确性及团队协作效率均有显著提升。结论:本研究表明,通过实施综合提升路径,包括强化理论与实践结合、应急模拟训练、心理素质培训、定期考核与反馈以及团队协作训练,能够显著提升急诊科护士的急救技能与应急能力,进而优化急救流程,提高患者救治效果与满意度。这一路径为急诊科护士培训提供了有效的参考与借鉴。
出处 《护理前沿》 2024年19期
出版日期 2024年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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