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核心素养下小学英语学科育人的实践与思考

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摘要摘要：新时代下，我国教育改革的不断落实，教学水平有了大幅度提升的同时，涌现大量更加先进的、科学的教学方式。现阶段，培养学生的核心素养已经成为一线教育工作者的重要工作之一。小学英语作为小学阶段重要学科之一，备受瞩目。在此过程中，教师不仅是知识的输出者，还是学生的引导者与合作者。

DOI 6jrvl2gqwd/8694615

作者袁媛

机构地区南京市丁家庄第三小学

出处《中国科技人才》 2024年16期

关键词核心素养小学英语学科育人实践与思考

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技人才

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