探究新课标背景下的小学语文情境教学

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摘要 摘要:在新课标背景下,小学语文情境教学作为一种创新教学模式,日益受到教育界的关注。该模式强调将学习内容与学生的实际生活相结合,通过创设生动、具体的教学情境,激发学生的学习兴趣,提升他们的语言运用能力和思维能力。文章首先论述了新课标背景下小学语文情境教学的价值,然后从生活情境、故事情境以及多媒体情境等方面论述了新课标背景下加强小学语文情境教学的对策,旨在提升小学语文的教学质量,促进小学生的全面发展。
作者 刘润
出处 《教学与研究》 2024年14期
出版日期 2024年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)