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《中国教师》
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教-学-评一致性视域下的三段式目标教学的实践探索
教-学-评一致性视域下的三段式目标教学的实践探索
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摘要
摘要
DOI
rdx9gokzld/8735297
作者
杨欢燕
机构地区
宁夏吴忠市盐池县第七小学
出处
《中国教师》
2023年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年15期
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