幼儿园游戏化教学策略

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摘要 摘要:随着社会的不断发展,教育观念不断更新,游戏化教学逐渐成为幼儿园教育的重要方式。然而,幼儿园教学中引入游戏化教学可激发幼儿的多种潜能,推动幼儿体能素质、心理素质的共同发展。因此,在现代化教育环境中,幼儿园需把握游戏化教学特点,建构完善游戏化教学路径体系,促进幼儿健康成长。
作者 王菲
机构地区 邓州市幼儿园
出处 《教学与研究》 2024年16期
出版日期 2024年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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