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小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析

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摘要摘要：在新时代背景下，小学语文教学的重要目标就是培养学生的阅读能力和核心素养。在实际的教学过程中，老师要对学生的学习状况和发展需要有一个清晰的认识，同时要及时更新教育观念，让学生有更多的自主学习和综合探究的机会，这样才能通过创新的教学方法来增强学生的学习意识，培养他们良好的语文学习习惯，从而提高他们的阅读能力。本文首先对小学语文阅读能力的重要性进行了分析，然后对在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略进行了阐述，希望能对我国小学语文阅读教学起到一定的指导作用。

DOI 7dm6oq28oj/8761706

作者贾静

机构地区山西省太原市万柏林区上庄街兴西小学 030027

出处《中国教师》 2024年15期

关键词小学语文阅读能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）