浅谈小学低段英语课堂中的美育尝试

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摘要 摘 要:美育是教育教学过程中不可缺少的一部分。“双减”新政为美育在学校带来了更多的关注和重视。 为此,文章从我校小学低段的英语英语教师的语言以及教态美;课堂中的为学生创设的情景美以及学生自行创造美的相关课堂活动以及课程设计,浅谈小学低段英语课堂中的美育实践。
出处 《中国教工》 2024年14期
出版日期 2024年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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