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小学美术大单元教学设计与实施策略

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摘要摘要：随着素质教育的深入推进，美术教育不再仅仅局限于技能训练和作品创作，而是更加注重学生艺术素养的全面提升，强调艺术与生活、文化、社会的紧密联系。大单元教学模式正是这一教育理念的具体体现。它倡导以学生为中心，关注学生的全面发展，鼓励学生通过主动探索、合作交流、实践创新等多种方式，深入理解和体验美术的魅力，从而形成良好的审美情趣和创新能力。

DOI odwlk16y34/8769808

作者樊蕾

机构地区哈尔滨市锅炉小学校 150036

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学美术大单元教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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