创新校本教研模式 促进教师专业成长

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摘要 学生、教师、学校三者是统一的。学校发展要依赖于教师的发展。没有每一个教师的发展,就没有每一个学生的发展,也就没有学校的不断发展。用心促进每一个教师的发展,是校长的第一要务。我们学校以全体教师发展为目标,以各科骨干教师为龙头,以35岁以下教师为重点,
作者 郝宇
机构地区 不详
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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