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学习领域课程方案的教学实施——行动导向

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摘要学习领域课程方案要求在教学实施中采用行动导向教学。行动导向是一种适合高职教育的创新的职业教学理念。高职教育的实践证明,在教学中采用行动导向教学成效显著。本文从行动导向作为学习领域课程方案的教学实施的指导原则的必要性出发,分析行动导向教学模式的实施过程,最后探讨行动导向教学在实施过程中应该注意的问题。

DOI 9odwz78gdk/94008

作者包力方

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2013年12期

关键词教学实施行动导向学习领域职业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长春教育学院学报

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教学实施行动导向学习领域职业教育

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