情感作为人们实践活动中对客观事物的一种特殊心理反应形式和固有的态度体验,对于思想政治教育过程中人们的心理调适、精神激发、价值判断和行为塑造具有积极的作用。思想政治教育亲和力、感染力和实效性的提升,有待于思想政治教育工作者充分重视、利用情感的特殊功能,进一步挖掘、实现情感的潜在价值,通过思想政治教育过程中积极情感的激发与培育实现思想政治教育的根本任务和社会价值。
高教研究与实践
2011年1期
