把握好教学要求的层次——“简单的统计(一)”教学建议

(整期优先)网络出版时间:1999-06-14
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随着工农业生产和科学技术的发展,统计知识的应用越来越广泛。虽属只学不考的内容,但统计仍然是小学数学基础知识的重要组成部分,也是学生运用所学知识解决简单实际问题的重要方面,教学应予重视。教材把以概率论为基础的数理统计学中的一些最基础的概念,结合有关内容...