从“画炉取暖”说起-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：1996-04-14

作者: 关桂清

文化科学 >教育学

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学生学习知识或接受一个道理,如果从内心产生好感,必然有利于学习和接受的过程。我一直在教育教学中努力唤起学生心中对学习和接受对象的好

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