本文回顾了大连海事大学轮机工程学院与瑞典阿法拉伐(香港)公司共同建立培训中心实验宜的过程。叙述了实验室投入使用后为提高教学质量、促进科研以及扩大学术交流等方面所发挥的作用,并且对存在的问题也进行了探讨,为今后探索联合办学提供借鉴。
航海教育研究
1995年4期