建构知识网络提升思维能力--“等差数列”复习课的教学实录与点评

(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
/ 1
复习课教学应该注重在教师的引导下发挥学生的能动作用,检验并反馈学生对已学知识的理解和运用.根据学生的知识基础和能力基础设计拓展知识和方法的复习课,以引导学生在教材的基础上进行进一步的巩固、拓展学习,对构建知识网络、提升思维能力必能收到良好的效果.