人的发展是一个有顺序的过程，这个过程包含着相互关联的若干阶段，人生的质量取决于对每一个阶段发展状况的把握。中小学阶段是奠定人生走向、积累发展基础的时期，对于整个人生的意义尤为重大。为此，中小学教师应以认真负责的态度、豁达包容的爱心去关注每一个学生，在学生人生发展的关键期确定他们正确的人生观和价值观，奠定继续发展和终身发展的基础，为他们以后走向社会，成为合格的公民奠基。
教学与管理：小学版
2012年1期
