随着现代科学技术的发展，多媒体以其生动的画面、鲜明的色彩、直观的演示在教育领域得到空前的发展。《小学数学课程标准》要求我们在教学中应重视现代信息技术的运用，特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响。运用多媒体辅助教学，能使课堂教学在图、文、声、色、光并茂的作用下，使视听相结合，使学生的知、情、意、行融为一体。信息技术与课程整合，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学氛围，
福建教育研究：基础教育（A）
2011年1期
