随着全球信息产业的发展,网络已经成为获取大量最新信息的主要渠道,本文阐述了低年级大学生的特征以及如何有针对性的加强网络建设,并提出了加强网络对大学生思想意识良性作用的几条行动建议。
邢台职业技术学院学报
2012年1期