教师担负着教书育人的职责，除了向学生传授知识，还必须不失时机地对学生进行思想道德教育．在以往的信息课教学中，教师很少对学生进行德育教育，如今应当转变这种教育观念，从教学实际出发，把握每个时机，结合各种形式的活动和方法，对学生进行潜移默化的思想道德渗透．从具体的课堂实践来说，我认为可以从以下几方面进行融合．
基础教育论坛
2012年6期
