首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代特殊教育》
>
2012年11期
>
五招帮助聋生塑造良好性格
五招帮助聋生塑造良好性格
(整期优先)网络出版时间:2012-11-21
作者:
王文香
文化科学
>特殊教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
一、案例背景小刘(化名),男,18岁,重度耳聋,智力正常,职一年级学生。初中阶段学习不努力,对学习渐渐失去兴趣。父母离异,对其性格有一定的影响。
/
1
一、案例背景小刘(化名),男,18岁,重度耳聋,智力正常,职一年级学生。初中阶段学习不努力,对学习渐渐失去兴趣。父母离异,对其性格有一定的影响。
同系列内容
《现代特殊教育》2012年11期 - 以人为本 特色发展——山东省青岛市盲校校园生活一瞥
2012-11-21
1867
《现代特殊教育》2012年11期 - 和风细雨 每月花开——海门特校尝试推进“每月一事”活动点滴
2012-11-21
2322
《现代特殊教育》2012年11期 - 用“心”撑起一方晴空——“心教育”学校文化建设的实践与思考
2012-11-21
5382
《现代特殊教育》2012年11期 - 班主任的责任
2012-11-21
4700
《现代特殊教育》2012年11期 - 五招帮助聋生塑造良好性格
2012-11-21
2992
查看全部
来源期刊
现代特殊教育
2012年11期
相关推荐
促销五招
幼儿良好性格的养成
拟题妙法五招
“微活动”成就班级良好性格
巧拍水果五招
同分类资源
更多
[特殊教育学]
以家庭为核心构建残疾儿童少年综合康复共同体
[特殊教育学]
海南:今年将建成4所特殊教育学校
[特殊教育学]
聋校几何图形教学中渗透转化思想的研究
[特殊教育学]
小学生速读训练是可行的
[特殊教育学]
语文教学要渗透环保教育
相关关键词
性格
聋生
一年级学生
初中阶段
父母离异
学习
五招帮助聋生塑造良好性格
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部