本文是根据物理课程改革的精神,从激发学生的兴趣入手,结合初中物理知识,进行演示实验和分组实验教学的几点尝试,充分体现“为了每一位学生的发展”的教育思想,有利于培养学生的动手能力和创新精神及创造能力。
中学理科园地
2005年3期