“三多三少”：儿童立场下的小学数学教学的价值追求

相关推荐

• “三少三多”之我见
• 刘三多的艺术追求
• 课堂教学评价要“三多三少”
• 春季养肝记住三少三多
• 依法治税要克服三多三少

同分类资源 更多

• [教育学] 品读中体会情感探讨中领会内涵
• [教育学] 语文素养绽放在智慧课堂——以学定教，顺学而导的新课堂模式探究
• [教育学] 《认识字母》教学案例
• [教育学] 谭嗣同哲学主导思想的转变及其实践后果
• [教育学] 小学体育足球教学中合作意识的培养

相关关键词