学习动机是影响英语学习的关键因素之一，直接关系到学习者的学习效果，本文主要从高中英语学困生学习动机不足，学习英语的热情不高，学习意志不强的角度，由五个高二学生访谈案例引出了五种典型的高中英语学困生学习动机不足的原因，并提出了改善这一状况的策略和方法。
陕西广播电视大学学报
2013年3期
