满足地方经济发展对高素质高技能应用型人才的需求,是高职院校存在的基础,是高职院校自身价值的体现。本文首先分析了高职教育在地方经济发展中的作用,并阐述了课程体系的相关理论。最后以武汉软件工程职业学院为例探讨了高职院校的课程体系设置与经济发展之间的调整机制与反馈机制。
现代企业教育
2013年22期