小学英语语篇教学中有效交流的思考与实践

(整期优先)网络出版时间:2013-12-22
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当前,小学英语语篇教学存在注重内容的理解而缺乏语言交流的现象。本文通过案例分析,从凸显主题情景、文本联系生活、关注情感体验三个方面阐述了课堂有效交流的具体方法。