学校的办学定位、办学思路及办学目标决定了福建江夏学院必须建立校董事会。校董事会的建立有其办学特殊性、深化教育体制改革的紧迫性和办学历史的行业性等可行性条件。创建校董事会，需要厘清校董事会在学校管理体制中的定位、性质、设置依据及批准设置主体等问题，处理好与校党委及校长负责制之间的关系。创建校董事会应从章程制订着手，思考校董事会的人员组成、职责、董事会会议以及机构设置等问题。校董事会的创建将对学校办学发挥重要作用。
安康学院学报
2013年6期
