高中音乐欣赏教学是一种新的艺术教育模块，通过主体审美活动，将具有独特而复杂的情感活动过程呈现在学生面前。通过教师引导，学生探究，可以让学生成为真正能感知音乐的人，成为在音乐中找寻快乐的人。
延边教育学院学报
2013年6期
