《3－6岁儿童学习与发展指南》明确指出为儿童提供多种适宜的材料。促进幼儿多方面发展。皮亚杰也提出这样一个观点：“儿童的智慧源于材料。”要使幼儿在区域游戏中得到发展，就必须提高游戏质量，而影响游戏质量的关键因素就是游戏材料。丰富而适宜的材料，能赋予环境丰富的教育内涵，激发幼儿的内在参与兴趣。支持幼儿新经验的建构……因此。材料投放是关系活动区创设成败的重要环节。而如何正确认识材料，在材料投放中到底存在什么样的问题。如何有效投入材料则成了长期困扰幼儿教师的难题。
今日教育：幼教金刊
2014年6期
