纵观2001年高考"理科综合试题"主要有以下特点:重视基础、突出能力、突出学科特点、联系实际、学科内综合为主、起点高、落点低、区分度好、选拔功能强.因此,2002年"综合科目"考查的重点仍然是能力和素质,并且仍以学科内综合为主要考查手段,重视知识之间的内在联系及知识的迁移.所以,在今后学习中要加强对基础知识的掌握以及运用基础知识分析、解决问题能力的训练.
天津师范大学学报：基础教育版
2001年4期
