本文分析了73633名英语专业四年级学生在2004至2012年度＂八级口语与口译考试＂中的口译成绩及其中两个年度（2007,2010）共369名考生的口译语料,以考察英语专业学生的口译能力。分析显示：1）总体而言,考生的口译能力（特别是英译汉能力）不够令人满意,约三分之一考生的口译水平未达到英语专业教学大纲的要求。2）具体来说,考生在英译汉任务中的问题主要表现在词语理解、要点捕捉及数字传达上;在汉译英任务中,考生的问题包括套话不熟悉、热点词缺乏、语句混乱及用词不当。基于以上结果,笔者对进一步加强英语专业口译教学提出了相关建议。
外语测试与教学
2014年3期
