课堂，呈现和谐之美-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2014-06-16

作者: 陈正宏

文化科学 >教育学

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课堂，应呈现和谐之美。正因如此，我们要努力构建追求平衡、不乏变化的均衡课堂，彰显自主、注重感受的人文课堂，拓展时空、激发想象的诗意课堂以及转化思想、改进方法的理性课堂。

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教育研究与评论：课堂观察

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和谐之美课堂转化思想自主

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