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《江苏教育:中学教学》
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2014年11期
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把握好写作教学中预设与生成的关系
把握好写作教学中预设与生成的关系
(整期优先)网络出版时间:2014-11-21
作者:
李爱云
文化科学
>教育学
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资料简介
本文借助案例讨论了在初中英语写作教学过程中实施预设与生成相结合的具体做法和策略,指出初中英语写作教学中应该做到课前预设与课堂生成相结合。
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本文借助案例讨论了在初中英语写作教学过程中实施预设与生成相结合的具体做法和策略,指出初中英语写作教学中应该做到课前预设与课堂生成相结合。
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江苏教育:中学教学
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