在思想品德课教学中,教师不仅是知识的传播者,还是学生潜能和思维能力的挖掘者和培育者。那么,如何打造启迪学生思维的思想品德课呢？这是浙江省教育厅教研室在富阳举办的初中思想品德新课程新教材＂疑难问题解决＂专题培训的主题。下面结合我所观摩的三节展示课加以分析。
中学政治教学参考：下旬
2014年12期
