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（整期优先）网络出版时间：2015-02-12

作者: Jordan M. Fayetteville AR 加亮

文化科学 >教育学

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一位少年在随父亲一起穿越山洞石穴时，聆听到回声跃动出最原始的音律，感受到回声爆发出最本真的活力，从而触发了对生命中更深层次意义的感怀。

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