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《教育导刊:下半月》
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幼儿喜爱教师的影响因素探析
幼儿喜爱教师的影响因素探析
(整期优先)网络出版时间:2015-02-12
作者:
刘玉红;王方
文化科学
>学前教育学
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资料简介
幼儿对教师的喜爱程度影响教育活动的质量。幼儿是否喜爱教师的影响因素包括师幼交往、教师性格特征、教师外在形象、教师对幼儿的生活照顾、教师的专业技能等。
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幼儿对教师的喜爱程度影响教育活动的质量。幼儿是否喜爱教师的影响因素包括师幼交往、教师性格特征、教师外在形象、教师对幼儿的生活照顾、教师的专业技能等。
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