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《现代特殊教育》
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2016年3期
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在数学教学中培养智障学生的元认知能力
在数学教学中培养智障学生的元认知能力
(整期优先)网络出版时间:2016-03-13
作者:
季芸
文化科学
>特殊教育学
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资料简介
培养智障学生元认知能力对于发展智障学生的思维能力、提高数学教学效果有重要的意义,可从提供提问表单、将数学知识与故事相结合、慎重评价、正确归因等方面着手。
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培养智障学生元认知能力对于发展智障学生的思维能力、提高数学教学效果有重要的意义,可从提供提问表单、将数学知识与故事相结合、慎重评价、正确归因等方面着手。
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现代特殊教育
2016年3期
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数学
智障学生
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