语文素养视野下,小学作文教学的几点建议

(整期优先)网络出版时间:2016-02-12
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作文评价,一方面是促进学生作文水平的提高,另一方面是在于提升学生作文的兴趣。语文教师要想方设法让作文评价发挥其"正能量"的作用。学生作文的兴趣,来源于自身的"内动力",同时也被老师、同学的评价所左右。因此,在语文活动中,对学生作文进行积极、肯定的评价,至关重要。这样的评价方法,能激活全体学生的思维和热情,学生能满足并享受参与作文活动尤其是作文评价活动的积极性。