"一带一路"战略促进了区域内生产要素有序和自由地流动,这对国际商务人才培养模式提出了新要求。该文分析了国际商务硕士课程、专业化师资队伍、教学方式、校内外导师制度等方面存在的问题,并从人才培养目标的针对性、培养过程的涉外程度、校外导师管理制度等方面提出了建议。
重庆电子工程职业学院学报
2016年2期