在2003年颁布的《普通高中数学课程标准》中,将＂数列与差分＂专题列入了选修的内容当中,这不仅能够拓宽学生的视野,提高学生的数学素质,更是社会发展对我国数学教育提出的新要求.本文根据笔者对数列与差分专题的理解,结合相关的理论基础,对＂数列与差分＂专题教学做了全面的分析,为一线高中数学教师开展＂数列与差分＂专题教学提供了参考.
数学教学通讯
2016年15期
