提高学生的数学思维能力，是数学教育的基本目标之一，如何打破传统课堂教学陈规，在数学课堂上发挥学生学习的主动性，在教师的组织下通过学生的自主探究，将课堂中的思维空间让给学生，是当前数学课堂变革的新特点．下面通过我的一节思维活动课来谈谈如何在课堂上训练学生的思维．
中学数学研究（华南师范大学）：下半月
2016年8期
