法律条文作为思想政治课程资源的应用价值

(整期优先)网络出版时间:2016-11-21
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《青少年法治教育大纲》要求加大法治原则、法律理念的教学深度,着重引导学生理解、认同法律背后的价值与宗旨。思想政治教材中大量引用了我国的一些法律条文,并试图通过这些条文的引用,阐释其背后的价值。法律条文在事实上已经具有了课程资源的属性,它在教材编写、组织教学、法律宣教等方面,有着广泛的应用价值。