学风是一所高校的灵魂。转型发展高校的学风建设关系到人才培养的质量,关系到学校的可持续发展。由于转型发展高校在生源、体系建设等各方面面临着诸多问题,致使转型发展高校的学风建设状况堪忧。在转型发展高校中,学生、教师和管理者是大学学风建设的参与者,三者之间应协同合作以达到创建优良学风的目的。学风建设本质上就是激发大学生对知识以及学习本身的热爱。
贵州工程应用技术学院学报
2017年1期
