Beyond Conceptual Inventories： Lessons From a Large-Scale Assessment-中国期刊网

首页 > 《美中教育评论：A》 > 2017年1期 > Beyond Conceptual Inventories： Lessons From a Large-Scale Assessment

（整期优先）网络出版时间：2017-01-11

作者: Beth Thacker;Ganesh Chapagain;Vanalet Rusuriye;Keith West

文化科学 >教育学

同系列资源

/ 1

同系列内容

《美中教育评论：A》2017年1期 - The Effect of Exercise Treadmill of Rat Liver Tissue 2017-01-11 5991
《美中教育评论：A》2017年1期 - The Relationship Between School and Community as an Opportunity to Rethink Teaching 2017-01-11 4824
《美中教育评论：A》2017年1期 - Relative Advantage of Assistive Technology in the Teaching and Learning of Integrated English Among the Visually Impaired Learners in Special Secondary Schools in Kenya 2017-01-11 5670
《美中教育评论：A》2017年1期 - Exploring Motivational Factors and Self-Regulated Learning Strategies as Predictors of Students＇ Anxiety in Mathematics Learning 2017-01-11 6631
《美中教育评论：A》2017年1期 - Beyond Conceptual Inventories： Lessons From a Large-Scale Assessment 2017-01-11 3879

查看全部

来源期刊

美中教育评论：A

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

评估项目库存思维能力课程评价教学方法数学技能

返回顶部