基于网络媒介下的低段小学生线条表达的研究

(整期优先)网络出版时间:2017-06-16
/ 1
如何对线条画教学予以创新?本人以美术课堂教学实践为依托,运用网络媒介,针对教学环境创设、教学方法设计、课堂学习方式、课堂教学评价和课程资源整合等方面开展了微型课题研究,使学生在广泛的文化情境中学习和探索线条表达,从而培养学生对美术学习的兴趣和爱好。