以科研试点园为视点,实践再现了黎锦晖主要的儿童音乐教育思想：将丰富深厚的祖国传统音乐文化融入学前儿童音乐教育中;在“爱”与“美”的美育教育观下培养学前儿童的音乐审美情趣;儿童歌舞戏剧观所展现的领域渗透式的综合艺术教育。实证结果可见,黎锦晖的儿童音乐教育思想适用于当今的儿童音乐教育及幼儿园的综合性教育,应积极推广。
钦州学院学报
2017年6期
